メンバーは全員高校2年生。
"模擬"会社で富山県内のあらゆるデザインを。

＃富山北部高校
＃情報デザイン科
＃Design
＃ポートラム
＃プロジェクト

2024年2月、富山県内の高校2年生がデザインしたポートラムが富山市内を走行していたことはご存知ですか？普段、ポートラムを通学に使う人も多いのではないでしょうか。今回は、みなさんの同年代が挑戦したプロジェクトについて迫ります。富山北部高校情報デザイン科の3年生、上田さん、髙澤さん、伊勢さん、吉田さん、廣明さんの5名にお話を伺いました。

生徒のみで構成された"模擬"会社を設立。

――どのような経緯でポートラムのラッピング車両をデザインされたんですか？

上田さん：授業で設立した、生徒たちによる模擬株式会社でデザインを考案しました。依頼主であるフローラルとやま実行委員会さんから「花贈り」というテーマで依頼を受け、4つの模擬株式会社でデザイン案をプレゼンし、コンペ形式で決定しました。今回のポートラムデザインだけではなく、ミラコンのトロフィーデザインや「くすりのまち富山」のポスターデザインなども依頼を受けています。

――デザインの制作プロセスを教えてください。

廣明さん：最初は手書きで案を出し、それを2ヶ月間ほどかけてブラッシュアップしながらCGで制作しました。先生からのアドバイスや一次審査後のフィードバックを受け、何度もデザインを修正しました。Illustratorというデザインソフトを使い、手書きの案をクオリティ高く仕上げていく工程が楽しかったです。

――採用されたデザインについて解説をお願いします。

伊勢さん：お花畑や花冠をイメージし、風になびく雰囲気を表現したデザインです。ポートラムが走る季節に咲く花である「葉牡丹」と「啓翁桜」をベースにデザインしました。デザインだけでなく、パワーポイントを使って提案資料を作成し、依頼主へのプレゼンテーションも行いました。大変でしたが、満足するデザインができたと思います！

デザインはもちろん、経営管理まで。

――模擬株式会社とはどういったものですか？

髙澤さん：2年生では経営実践という授業で、コース合同で4つの模擬株式会社を設立します。模擬株式会社には、社長、副社長、アートディレクター、デザイナー、経理部長、営業部長、営業などの役職があり、それらは社内で決めました。校内や校外から受けた依頼に対して、会社単位でデザイン案を提案します。

――実在する会社顔負けの活動ですね！

上田さん：そうですね。資本金を集め、株主を獲得し、売上計算のとりまとめや配当金の管理も全て生徒で行います。模擬会社では、社名から企業理念、コーポレートカラーなどすべて社内で決めます。それらに基づき、企業ロゴや名刺、パンフレットなども制作。学生のうちに実践的なビジネス経験を積むことができ、とても貴重な体験ができました。

――役職の中でも人気な役職は何ですか？

伊勢さん：デザインコースの中ではやっぱり、デザインのリーダーであるアートディレクターが人気ですね。この役職は、全体のデザインコンセプトを決定したり、チームメンバーのデザイン作業を統制したりします。一方で、社長の役職は責任が重く、全体の運営を見渡す必要があるため、その座につく葛藤も見受けられました。しかし、社長になることで、リーダーシップを鍛えることができるため、結果として実力が身に付く役職だと思います。